В рамките на проект № 2025-1-BG01-KA122-SCH-000322038 „Развиване на творчески умения за повишаване на качеството на образованието“, реализиран по Програма „Еразъм+“ на Европейския съюз, в девети клас беше проведен урок по английски език с елементи на Storytelling.
По време на урока, заедно с техния преподавател по английски език - г-жа Катя Недкова, учениците се потопиха в света на мистериозната история „Мистерията на звездата на нощта“. Проследявайки сюжета, те преминаха през ключовите „Пет С“ на успешното повествование (Storytelling):
1.Установиха контекста (Context) на събитията; 2. Анализираха героите (Characters) и събраните улики; 3. Разнищиха заложения конфликт (Conflict) около извършената кражба; 4. Проследиха действието до неговата кулминация (Climax); 5. И накрая – обсъдиха различни възможни развръзки, за да достигнат до логично заключение (Conclusion), аргументирайки своите предположения за извършителя на кражбата.
Използването на метода Storytelling насърчи учениците да развиват своето въображение, креативност и умения за критическо мислене. Работата по историята стимулира активното участие на всички ученици, подобри комуникативните им умения на английски език и създаде възможности за сътрудничество и работа в екип.
Урокът демонстрира как съвременните интерактивни методи на преподаване могат да превърнат обучението в увлекателно преживяване, което мотивира учениците да учат, да изразяват идеи и да създават собствени интерпретации и решения. Чрез подобни дейности се развиват творческото мислене, комуникативните умения, уменията за сътрудничество и активното участие в учебния процес, като по този начин се постига една от основните цели на проекта – повишаване качеството на образованието чрез развитие на творческите умения на учениците.
Коментари
Публикуване на коментар