Моят фантастичен герой – от рисунка до 3D модел

 В СУ „Тодор Кирков“ гр. Ловеч се проведе интегриран STEM урок на тема „Моят фантастичен герой – от рисунка до 3D модел“, в който взеха участие ученици от втори и шести клас. Инициативата бе реализирана под ръководството на г-жа Марияна Досева, преподавател в училището, която насочи учениците към творческо мислене и работа с иновативни дигитални технологии.

    Урокът бе разработен въз основа на наблюдение и обучение по Програма „Еразъм+“ на Европейския съюз, в рамките на Ключова дейност 1 „Образователна мобилност за граждани“, сектор „Училищно образование“ (KA122-SCH). Той е част от проект № 2025-1-BG01-KA122-SCH-000322038 на тема „Развиване на творчески умения за повишаване на качеството на образование“. Той е част от дейностите по проекта, насочени към повишаване качеството на образованието чрез прилагане на иновативни методи на преподаване, развитие на творческите и интердисциплинарните умения на учениците и дигитална трансформация на образователния процес, които правят учебния процес по-интерактивен, мотивиращ и ангажиращ за учениците.

   Интегрираният урок обедини знания и умения от учебните предмети Компютърно моделиране и информационни технологии и Изобразително изкуство, като постави акцент върху развитието на творческото мислене, креативността, пространственото въображение, дигиталните компетентности.

   Основната цел на урока беше учениците да създадат собствен дигитален герой чрез използване на прости геометрични форми и да разберат как едно 2D изображение може да бъде преобразувано в 3D модел и подготвено за 3D печат. Чрез практическите дейности учениците развиваха въображение, иновативно мислене, адаптивност и умения за решаване на проблеми.

   В началото на часа учениците разгледаха примерната визуализация „Моят фантастичен герой“, която представя последователните етапи при създаването на 3D модел: 1. скица на таблет; 2. оцветяване на рисунката; 3. преобразуване в 3D модел; 3. финален 3D печат.

  Чрез беседа и демонстрация г-жа Марияна Досева представи основните правила за създаване на модел, подходящ за 3D принтиране: използване на прости форми, рисуване с дебели и ясни линии и избягване на прекалено тънки елементи.

  По време на практическата работа учениците използваха таблети, стилуси и приложения за дигитално рисуване, като Sketchbook и ibisPaint, за да създадат свои фантастични герои. В проектите си те комбинираха различни геометрични форми – кръгове, квадрати, триъгълници и овали, а след това добавиха творчески елементи като шлемове, уши, колани и наметала.

  Учениците проявиха изключителна креативност, като създадоха разнообразни персонажи – роботи, животни, супергерои и фантастични същества. Чрез игрови и практически подход урокът успя да повиши мотивацията и активното участие на учениците, като превърна учебния процес в интересна и вдъхновяваща среда за учене.

  В края на урока част от учениците представиха своите проекти и разказаха какво прави героите им уникални. Г-жа Марияна Досева демонстрира как дигиталната рисунка може да бъде преобразувана в 3D модел и подготвена за печат с 3D принтер, а някои от ученическите проекти бяха избрани за бъдеща реализация.

   Проведеният STEM урок показа как съчетаването на технологии, изкуство и творчество създава мотивираща и подкрепяща учебна среда, в която учениците учат чрез практика, експериментиране и активно участие. Чрез интегрирания подход те развиха както своите дигитални умения, така и способността си за творческо изразяване и работа в екип, което е сред основните цели на Проекта по Еразъм+ „Развиване на творчески умения за повишаване на качеството на образование“.